# | Nomi | Ballar | Yaratilgan sana | Nashr qilingan sana |
---|---|---|---|---|
1441 |
“COMPUTER-1” va “COMPUTER-2” fanlaridan laboratoriya mashg’ulotlari o’tish uchun , Uslubiy qo’llanma Автор: Nasreddinov X. S. |
20,0 | 31-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1442 |
Арт-терапия, Методическое пособие Автор: Kalonxadjaeva S. X. |
10,0 | 31-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1443 |
Entrepreneurship and poverty: empirical analyses Автор: Allakuliev A. B. |
30,0 | 21-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1444 |
Основы сопротивления материалов Сборник задач Автор: Platoshina M. |
7,5 | 31-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1445 |
Тижорат банкларининг бозор қийматини баҳолаш амалиётини такомиллаштириш: Монография Автор: Zunnunova X. M. |
30,0 | 31-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1446 |
Benefits of Educational Learning Apps Автор: Xamidova M. A. |
8,0 | 5-Iyun, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1447 |
“Теория начального курса математики”, Дарслик Автор: Xamedova N. A. |
40,0 | 31-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1448 |
Entrepreneurship and poverty: empirical analyses Автор: Dodiyev F. U. |
15,0 | 21-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1449 |
The role of teachers and parents in the discipline: compare & contrast Автор: Xamidova M. A. |
8,0 | 5-Iyun, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1450 |
Автор: Sharipova Z. B.
|
30,0 | 31-Iyul, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |
1451 |
Организационное поведение (учебное пособие) Автор: Gafurova D. R. |
15,0 | 12-Iyul, 2024-yil | 30-May, 2023-yil |
1452 |
Автор: O'rinbaeva S. B.
|
-5,0 | 31-May, 2023-yil | 30-May, 2023-yil |